-
Spremljanje javno veljavnega programa Glasbeno uvajanje po Edgarju Willemsu s poskusom (2012), končno poročilo
-
Prvo vmesno poročilo uvajanja in spremljanja tujega jezika v 2. in 3. razredu osnovne šole, šolsko leto 2014/2015
-
Delovanje Zavoda za slepo in slabovidno mladino Ljubljana kot centra za zagotavljanje pomoči na področju inkluzivnega izobraževanja slepih in slabovidnih otrok in mladostnikov (2012), končno poročilo
-
Drugo vmesno poročilo uvajanja in spremljanja tujega jezika v 2. in 3. razredu osnovne šole, šolsko leto 2015/2016
-
Uvajanje športnih oddelkov v izobraževalni program Ekonomske gimnazije Kranj (2013), končno poročilo
-
Tretje vmesno poročilo uvajanja in spremljanja tujega jezika v 2. in 3. razredu osnovne šole, šolsko leto 2016/2017
-
Uvajanje in evalvacija prenovljenih učnih načrtov programa Glasba na glasbenih šolah (2013), končno poročilo
-
Četrto vmesno poročilo uvajanja in spremljanja tujega jezika v 2. in 3. razredu osnovne šole, šolsko leto 2017/2018
-
Preverjanje nekaterih elementov gimnazijskega programa s poskusom (2014), končno poročilo
-
Končno poročilo uvajanja in spremljanja tujega jezika v 2. in 3. razredu osnovne šole, šolska leta 2014/2015, 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018
-
Hkratno opismenjevanje v slovenščini in madžarščini v dvojezični osnovni šoli (2015), končno poročilo
-
Analiza izobraževanja na daljavo v času epidemije covid-19 v Sloveniji, delno poročilo, julij 2020
-
Delna zunanja diferenciacija pri madžarščini kot drugem jeziku v Dvojezični srednji šoli Lendava (2015), končno poročilo
-
Uvedba celostnega pedagoško-zdravstvenega modela
-
Uvajanje in izvajanje inkluzije dijakov kot kompleksnega dvosmernega procesa (2016), končno poročilo
