Opis

Priročnik vsestransko in poglobljeno obravnava in predstavlja kritično mišljenje od različnih opredelitev, razjasnitve temeljnih pojmov in raziskav do praktičnih navodil in vaj za delo v razredu. Vsebina je razdeljena na osem poglavij: Pojmovanja kritičnega mišljenja, Spraševanje, Natančna in jasna raba jezika, Analiza argumentov, Presojanje argumentov, Reševanje problemov in odločanje in Spodbujanje učenja kritičnega mišljenja pri učencih – Poučevanje za kritično mišljenje, ki jih dopolnjujejo bogat seznam literature, rešitve nalog in odgovori na vprašanja.

Tematika je zelo aktualna, saj se nanaša na eno temeljnih vseživljenjskih kompetenc – učenje razmišljanja. Regulacija mišljenja, učenja in vedenja so cilji, ki jih poudarjajo vsi evropski dokumenti na področju izobraževanja.